top of page
1920באנר כנס X1080.jpg

קול קורא להגשת הצעות לכנס 2026

ידע בתנועה: בין פיתוח ארגוני ללמידה

חדשנות | מנהיגות | הון אנושי | אקדמיה

red.png
image.png

עמותת פ.א.י – פיתוח ארגוני ישראל והמכללה למינהל מזמינות אתכן/ם לקחת חלק בעיצוב השיח המקצועי בכנס משותף שמחבר בין פרקטיקה לאקדמיה, בין עשייה ללמידה, ובין פיתוח ארגוני לידע ש״זז״ ומתחדש.

הכנס יעסוק בשאלה: איך ידע הופך לתנועה שמייצרת שינוי?

איך אנחנו מובילים ארגונים ואנשים קדימה בעולם של מורכבות, טכנולוגיה מתקדמת, שינויים תכופים ושיתופי פעולה בין-תחומיים.

נושאים מרכזיים

נשמח לקבל הצעות חדשניות, יישומיות ומעוררות מחשבה בתחומים כגון (אך לא רק):

  • מנהיגות וניהול בעידן של אי־ודאות ובינה מלאכותית

  • חדשנות ארגונית־מערכתית והובלת שינוי

  • חדשנות בלמידה: למידה ארגונית, למידה מבוססת נתונים, חוויות למידה, טכנולוגיות למידה

  • הון אנושי: חוסן, תרבות, מעורבות, פיתוח מנהלים/צוותים, עתיד העבודה

  • חיבורים בין אקדמיה לשטח: מחקר יישומי, Case Studies, מודלים ופרקטיקות

 

פורמטים להגשה

ניתן להגיש הצעות לאחד מהמסלולים הבאים:

מרחב משותף אינטראקטיבי:  מרחב פעיל לאורך הכנס / Open Space / Live

מקרה בוחן "יועץ–נועץ" / הרצאה קצרה בסגנון TED: הצגה משותפת של יועצ/ת ומנהל/ת בארגון, כ- 20 דקות

סדנה יישומית: כלי/מתודה + תרגול + דיון, עד 90 דקות

 

 

איך מגישים?

ההגשה נעשית באמצעות טופס מקוון
 

מועד אחרון להגשה - 20.3.26

 

קול קורא להגשת הצעות לכנס NEXUS

המושב שברצוני להוביל
סדנה
TED הרצאה קצרה
חקר מקרה ( Case Study)
מרחב משותף אינטראקטיבי / Open Space / Live
אחר - יש לפרט בתוך התקציר את המודל
תחום תוכן
זמן מבוקש למושב
עד 20 דקות
עד 45 ד
שעה
שעה וחצי
מרחב פתוח לאורך היום

איך נבחר?

ההצעות ייבחנו לפי רלוונטיות לנושא הכנס: חדשנות, יישומיות, איכות ההנחיה/ההצגה ותרומה לשיח המקצועי.

למגישים שייבחרו תישלח הודעה בדבר המשך התהליך.

 

המציגים בכנס יזכו להנחה מיוחדת בדמי ההשתתפות ויקבלו במה מקצועית לקידום רעיונות, כלים ותהליכים.

לשאלות: מייל: office@pai-net.org.ill טלפון: 050-4060711

בברכה

צוות ההיגוי

המכללה למינהל : ד״ר אירית צ’אודנר | ד״ר יובל צור
קהילת  פ.א.י:         יניב אלטרס, יו״ר | ד״ר תדהר לב | עידן לוין, מוביל קשרי אקדמיה | רונית סבה, מנכ״לית

bottom of page