top of page
הרכיבים העיקריים של תפקידי אנשי ההוראה והחינוך בכל הדרגים (בתפקידים ניהוליים ושאינם כאלה). - שוקי כץ
להלן מוצג מודל צנוע שפיתחתי להבנת תפקידם של אנשי סגלי ההוראה ואנשי החינוך. אני משתמש במודל הזה גם בדיונים עם צוותים מובילים מסגלי הוראה,...
הקונפליקט המובנה בין נבחרים לפקידות - המקרה של משרד האוצר: עדיף שיהיו ״תלויים זה בזה מאשר תלויים זה לצד זה״ - יעקב ויטנברג
חלוקת עבודה, סמכויות, אחריות ויחסי הדרג הנבחר והפקידות הוא נפיץ. משברים וקונפליקטים מתפרצים בעוצמות שונות מעת לעת לאחרונה במשרד האוצר....


חשיבה תוצאתית בתחומי חינוך וחברה: מדוע כל כך קשה לממשה? - יעקב ויטנברג
הגישה התוצאתית לא משנה רק את חשיבתם ודרך עבודתם של מנהלים ועובדים אלא גם את עבודתם של יועצים ארגוניים. יועצים ארגוניים מוערכים על תרומת...


האם מועמדים הנבחרים לתפקידי ניהול בית ספר בשיטה הקיימת של מכרז הם הטובים מבין המועמדים? - יעקב ויטנברג
רבות נכתב על נושא המצוינות בחינוך כשהיעד העיקרי הוא כיצד להפוך את איי המצוינות במערכת, ליבשות. כלומר, כיצד משנים את המצב שבו 25% מבתי...


״אם המכשיר היחידי שבידך הוא פטיש, הכול ניראה כמו מסמרים״": הצורך בארגז כלי ניהול יישומיים - יעקב ויטנברג
במאמר מוצג בקצרה ארגז כלים רחב ובעיקר כלים מרכזיים שמוכרים ומשתמשים בהם פחות בעבודה השוטפת של יועצים ומנהלים. הכלים שיוצגו הם שימושיים,...


פרסי איכות – אוטוסטרדה מהירה במסע למצוינות - יעקב ויטנברג
במאמר זה אני מציג את התרומה הגדולה והערך של תחרויות לפרסים בכלל ובמגזר הציבורי בפרט. התמזל מזלי להיות שותף בייעוץ להגשה של עשרות ארגונים...


תנאים ליצירתיות: 1000 עובדים אלף רעיונות בשנה - יעקב ויטנברג
ב מאמר זה אני רוצה להציג את תפסתי שהתגבשה ב-40 השנים שאני עוסק בנושא בתחום היצירתיות האישית ופיתוח היצירתיות בארגונים. כל הגישות, הכלים...


עקרון פארטו כמצפן להתמקדות בתוצאות הארגון - יעקב ויטנברג
עקרון פארטו משנה את עולם הניהול והוא בעל ערך להשגת תוצאות. הערך המרכזי שלו: אל תנסה לעשות רק יותר, אלא תנסה לעשות יותר מהדברים המועילים....


ניהול חשיבה וראיה תהליכית לא רק עץ מבנה ארגני אלא מפת תהליכים תחילה - יעקב ויטנברג
במרבית הארגונים חסרה מודעות לחשיבות העצומה של חשיבה תהליכית והמצאות מפת תהליכי הליבה לניהולו השוטף ולשיפורו המתמיד של הארגון. התהליך הוא...


פיתוח מנהלים בכירים במגזר הציבורי – עבר, הווה ועתיד מנקודת מבט אישית - יעקב ויטנברג
במאמר זה אציג תובנות ולקחים מהניסיון שלי בייזום ובביצוע תוכניות לפיתוח מנהלים בכלל ובמיקוד במנכ"לים בפרט במגזר הציבורי. אציג תוכנית...


פתוח ארגוני על סף הכאוס עיונים על מקומו של הפיתוח הארגוני בשוך הכאוס - ד"ר יובל דרור
איזה מן פתוח ארגוני יהיה רלוונטי לעולם שייווצר עם שוך המשבר? מפגש זה יועד לחשוב ביחד על כיווני התפתחות והשתנות של הפרופסיה של הפתוח...


מנהיגות בימי קורונה - הזדמנות להסתכלות אחרת ד"ר רפי לב
הופעת נגיף הקורונה והמשבר הגלובלי שיצרה, הציבו בפני מדינות וארגונים אתגר מורכב של התמודדות בתנאי אי וודאות רבים, מורכבות ותחושת חוסר...


10 טיפים למנהלים להתמודדות עם משבר וירוס הקורונה - ד"ר יעל בן חורין
10 טיפים למנהלים להתמודדות עם משבר וירוס הקורונה כתבה- דר' יעל בן-חורין, פסיכולוגית ארגונית -תעסוקתית ויועצת ארגונית התפרצות נגיף הקורונה...


נקודות לשיחה על היערכות להשלכות הקורונה - ד"ר יובל דרור
שמונה סוגיות לשיחה על היערכות להשלכות התפשטות הקורונה על העסק שלך מאת ד"ר יובל דרור ydror@וupgrade.co.il הערת פתיחה: הערכת מצב ראשונית...


לכבוד הקורונה: איך מפתחים ארגון אנטי שביר - ד"ר יובל דרור
את המאמר הזה כתבתי לפני שלוש שנים כחלק מעבודה עם ארגונים על התכוננות ל'ברבורים שחורים'. מי שלקח ברצינות את הרעיונות וניסה ליישם אותם יוכל...


המסע שלי לאיכות ומצוינות ארגונית 1984-2020 - יעקב ויטנברג
במאמר זה אציג את ציוני הדרך שלי כיועץ ארגוני במסע לאיכות ומצוינות בשנים 1984-2020 ואצרף תובנות אישיות הרלוונטיות לימינו אנו. מסעי עבר ...


מהו הרגל אבן הראשה ? ולמה זה חשוב - מנחם חורב
בחרתי להתמקד כיועץ וכמדריך בתחום הצר של הכשרת מנהלים ומובילי צוותים לניתוח גורמי שורש. הסיבה לבחירה נראית לכאורה פשוטה בתכלית, זה היה...


העברת למידה מכיתת הלימוד למקום העבודה בתוכניות הדרכה ופיתוח – ״פצצה מתקתקת״ - יעקב ויטנברג
סוגיית העברת הלמידה מכיתת הלימוד למקום העבודה מקבלת משנה חשיבות בימים אלה כאשר ארגונים רבים במצוקה כלכלית. המקום הראשון לצמצומים הוא...


המנהל הבכיר הישראלי כלוליין –המקרה של פרופסור גמזו - יעקב ויטנברג
מי מאתנו לא אוהב לוליינים? בעולם הניהול, האקרובטים הם אלה שמוכנים להציב עצמם בסיכון מתמיד. אלה שמגלים יכולות גבוהות של קואורדינציה גבוהה,...


bottom of page
