לאחר ארבע שנים של יצירה פורייה— לרבות במהלך תקופת הקורונה, ניפרד בסוף השנה מאיריס שדה-רסלר , מובילת צוות הלמידה שלנו. בתקופתה פ.א.י: · העמיקה קשרים עם מוסדות וארגונים, · העלתה לבמה את הטרנדים המתקדמים בעולם הלמידה והייעוץ, · הפיקה עשרות וובינרים , קורסים והשתלמויות, · קורסים ומפגש למידה מיוחד בהובלת ד"ר יצחק אדיג'ס · פתחה את עולמות הייעוץ הארגוני גם למגזר החרדי. פ.א.י פועלת מאז ומתמיד לשמירה ולקידום האיכות המקצועית והאתית של הפיתוח הא

איך להנהיג שינוי שאתה בעצמך לא מבין לחלוטין: מנהיגות בעידן האי-וודאות הטכנולוגית (ושאר מחשבות על מהפיכת ה- AI בארגונים)/ יניב אלטרס

אחד התסכולים הגדולים במחלקות למידה היא הפער בין איכות התוכן שאנו יוצרים לבין הזמן המוגבל של העובדים לצרוך אותו. אנחנו בתחרות על משאב המוגבל והחשוב מכולם – הזמן שלהם. אנו משקיעים ביצירת מצגות, מדריכים וניוזלטרים עשירים במידע, אך המציאות היא שרובם פשוט לא מוצאים את הזמן לקרוא. הבעיה אינה חוסר עניין, אלא מרוץ מתמיד נגד השעון. הפתרון נמצא במקום שלא דורש מהעובדים לשבת מול מסך, אלא להקשיב. פודקאסטים פנימיים. הודות לטכנולוגיות חדשות כמו NotebookLM של גוגל, הפיכת כל מסמך כתוב לפודקא

כשהלחץ עולה החשיבה נעלמת "אני יודע מה צריך לעשות, אבל אני לא מצליח לחשוב."כך אמר לי מנהל מנוסה.הוא עבר שני שינויים אסטרטגיים, ירידה חדה בביקושים ומהלך קיצוצים מורכב.לא חסרו לו ניסיון, ידע או כישורים. אבל הפעם משהו אחר קרה –הגוף דרוך, הראש מוצף, והקשר בין הכוונה לפעולה נקטע. הבעיה לא הייתה חוסר במידע.היא נבעה ממצב פנימי מחסימה רגעית בגישה ליכולת לחשוב באופן ממוקד.וזו תובנה ניהולית קריטית:לפני שמנהל מקבל החלטה בתנאי לחץ, הוא לא צריך עוד מידע –הוא צריך להחזיר לעצמו את היכולת ל

מחשבות של יועץ ארגוני על בניית תכניות עבודה שנתיות ועל טעויות נפוצות שמנהלים ומנהלות עושים במהלכן